TABAKALERAN IKUSI GENUENARI BURUZKO GALDERAK

1. Zer ikasi dugu aniztasunari buruz? Geneukan aurre-ideiaren bat aldatu dugu esperientzia edo ekitaldiaren ondoren? Nola?
Aniztasuna artearekin lotu daitekeela ikasi dugu. Haurrekin artea erabiliz aniztasuna landu daiteke eta horrela, haurrak kontzeptu zabal hau pixkanaka errazago ulertzen joango dira.

2. Zein da gehien eragin digun esperientzia edo jarduera?

Egin genuen esperientzi arrotzaren jarduera, koadroetan hilda zeuden emakumeak ikustea eta harri handiaren barruan bihotz bat zeukan eskultura.

3. Zer sentimendu izan ditut? Zerekin lotzen ditut?

Ezjakintasuna→ Ez dugu sentitu aniztasunaren gaia landu dugula, gurekin zegoen hezitzaileak ez zituelako erakusketak haur hezkuntzarekin lotu eta erakusketa batean ez zigulako ezer azaldu. Beraz, alde horretatik, gure ezagutzetatik abiatu behar izan gara eta ez dugu informazio gehiegi jaso. Gure lana izan da erakusketa aniztasunarekin lotzea, eta erreferentziarik izan ez dugunez, ez gaude guztiz eroso geratu garen sentsazioarekin.

4. Zerbait ikasi edo aldatu badugu, badakigu ze prozesua izan dugun edo zerk erraztu duten?

Erakusketara joatea eta gidariaren azalpenak entzutea baliagarria izan zaigu.
5. Zerbait ikasi al dut taldekideengatik? Zer? Zer testuinguruan?

Denok izan ditugula esperientzia arrotzak nahiz eta guztiok egoera berdinean egon. Gainera, egoera arrotz desberdin horietako asko amankomuean ditugu. Adibidez, eskolako lehenengo eguna.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

BIDEO ETA IRUDIEN AZTERKETA

Imagen
1. GAIA: GIZARTE ETA KULTURA INGURUNEAREN EZAGUTZA 1.1. jarduera. ANIZTASUNA. Bideo eta irudien inguruko hausnarketa Taldeko jarduera Taldearen zkia / Taldearen izena: Kontu Kontari taldea Parte hartutako kideak: Ivette, Itsasne, Alba, Edurne, Iñigo Data:  14/02/2019 Bideoen zerrenda Oharrak 1 Ur Handitan (1) “Gaixoa ez, zoriontsu naiz”. Ezberdin sentitu zinen lehenengo aldia? 2 Normal. Isabel Coixet ¿Qué es ser normal? → Lo que para mí es normal puede que para otros no lo sea / Puede que el término normal no exista, nunca llegaremos a definir esta palabra en consenso. / Cada individuo es normal. / Normal lleva consigo la palabra respeto. / Normal→ Pertenece a la sociedad. / Normal y diferente. Estereotipoen gainean lan egiten du bideo honek.  3 Eta zu zer zara, neska ala mutila? Genero estereotipoak bereganatu. Tradizionalki transmititu diren baloreak eduki. Patriarkatuaren menpe, matxismoa sustatu.  Emakumeei mugak jarri....
Leer más

MEMORIA PLAZA, GOGORA

Imagen
Gogora, Memoriaren, Bizikidetzaren eta Giza eskubideen Institutua. 2019-04-02.  Pasaden Martxoak 26an Gogora erakundeak nolabaiteko erakusketa gidatu bat eskaini zigun EHUko liburutegian. Bertan, terrorismoak eragindako biktimen inguruko lanketa bat egin genuen. Erakusketa, bi zatitan banatzen zen. Alde batetik, terrorismoaren biktimen familiak agertzen ziren, haiek bizitutako esperientzia adierazten. Bideoan bertan, GAL, ETA eta gainerako beste talde batzuekin erlazionatutako erasoen testigantzak agertzen ziren. Lehenengo zatiaren bigarren bideoan poliziak eragindako basakeriak ere ikusi ahal izan genituen. Beste aldetik, Euskal kulturarekin lotura duten pertsonaiak agertzen ziren gai honen eta gertaera horien inguruan haien iritzia azaltzen. Hitzaldi honetan landutako gaia ezaguna egin zitzaigun taldekide guztiei, izan ere gure herrian bizitutako gertakariak izan dira eta gure familiek bizi eta pairatu zutenez, haien esperientziak ere kontatu izan dizkigute....
Leer más

NAIZEN

Imagen
Pasa den ostiralean, Naizen elkartearen hitzaldi bat jaso genuen. Naizen, Adingabe Transexualen Familien Elkartea da. Bertan, Aingeru eta Luarrek beraien esperientziak partekatu zituzten. Aingeruren aldetik, bere alabaren egoera azaldu eta familiak nola jasan zuten adierazi zigun. Beste alde batetik, Luarrek bere bizitza nola bizi izan duen partekatu zuen gurekin.  Hitzaldia Aingeruren esperientziarekin hasi zen. Hemen, bere alabaren prozesu osoa nolakoa izan zen aipatu zigun. Hasiera batean, Aingeru eta bere familiak mutila zela pentsatzen zuten, bere genitalen arabera epaitua izan zelako. Hortik abiatuz, inkontzienteki, estereotipo eta rol batzuk ezarri zizkioten, baina denbora aurrera joan ahala, beraien alabak rol eta estereotipo hauek ez zituen jarraitzen. Hau da, esaterako bere amak guapo deitzerakoan, bere erantzuna “apo” ez “apa” zela izan zen. Honekin batera, beti printzesa eta soinekodun jantziekin janztea zuen gustuko. Oraindik txikia zenez, ez zioten garrantzi ha...
Leer más